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小学二年级作文300字

时间:2024-07-05 08:43:09
小学二年级作文300字汇总5篇

小学二年级作文300字汇总5篇

在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的小学二年级作文300字5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学二年级作文300字 篇1

有的人会认为歌只能被人唱出来,但我却觉得歌能咏叹生活的酸甜苦辣;歌能抒尽人间的喜怒哀乐;歌能穿透历史,在文学艺术的殿堂里余音绕梁;歌能跨越地域,在千千万万人的心灵里引发共鸣。

只要你能认真地聆听,你会发觉:山水有歌,风雨有歌,岁月有歌,亲情有歌,校园有歌……这些美妙的歌声是无处不在的,是能触动心灵之美的!

山水能发出微弱的“歌声”,令人可以回味无穷;风雨的“歌声”来自大自然,是大自然养育出来的“小天使”;岁月中最多姿多彩的便是童年,那开心的旋律就如“青春之歌”;亲情是温暖的,而亲情发出的动人的“歌声”可以让心灵枯萎的人感到情感的滋润;校园中无数使人温馨的画面,都是由校园里的歌声姐姐带来的,她那温柔的嗓音,令同学们沉浸在了幸福的海洋之中!

歌,是一种慰藉心灵的良药;歌,让那些思想保守的人变得开放;歌,能普及天下人美好的心愿;歌,使大自然中的万物变得更有灵性,才可以更好的展示出自己的才华!

我爱各种各样的歌声,这让我领悟到了分别不同的人生。在生活中,仔细倾听,你必然会发现许多更为美妙绝伦的歌声!

小学二年级作文300字 篇2

星期六早上,小明在家里看电视。他看着看着,突然闻到了一股臭味,连忙跑到卫生间一看,原来罪魁祸首是一堆脏衣服,小明脸都臭红了,他决定把衣服洗了。

小明首先端了一盆水,接着放入一些洗衣粉和衣服,然后就干劲十足的搓了起来。不一会儿,他就累得满头大汗,腰酸背痛,可衣服的衣领和手袖还没干净。小明想:可不能半途而废啊!于是稍作休息以后,小明又开始干劲十足的洗了起来。经过一番努力,他终于费力地把衣服洗干净了,而盆里的水也变成了“黑墨水”。小明又把衣服放到清水里反复漂来漂去,最后把焕然一新的衣服晒在了阳台上!这时,一只小鸟飞了过来,叽叽喳喳的叫着,好像在说:“小明你真棒!”

晚上,妈妈回来了,看到整整齐齐,干干净净的衣服,微笑的对小明说:“小明,你长大了!”小明开心的笑了。

小学二年级作文300字 篇3

想要做到美,有个过程,那就是:想要美的人就先需要探索美,如果不先去探索美的存在,那你怎样找到美呢?其次是创造美,你知道了美的存在,而又被她迷着,还不快去创造、发扬那种美呢?接下来你是否应该传递美呢?世界上有了你的美会更加美好,此时此刻,你应该很想把这种美发扬光大、传递下去吧!最后,你该和全城市、全国、全世界的人民,共同享受和谐美!

探索美,就像那浩瀚的太空中无处不在的星星,然而,探索美就相当于看星星那么容易。关键,是你自己!

创造美,不是只是那些世界冠军等人的平台,也可以是我们普通人或者有梦想而正在努力的人创造美的足迹。因为人只要努力了,就没有高低之分了!

传递美,在伟大的世界上,总是会有人,不会创造美,身为会创造美的我们,应该让世界更美好,让国家更幸福,甚至达到让城市更幸福!去认真教那些不会创造美的人,变成会创造美的人!

和谐美,团结就是力量,然而,和谐的力量是最大的!一起加油努力吧!

美的力量非常强大,你把握好了吗?探索美,创造美,传递美,和谐美,请大家做到这关系密切的四点,并把这四种美好好好发挥,传递、发扬光大出去吧!

小学二年级作文300字 篇4

白龙马口述,爸爸打印今天,我和爷爷、奶奶去逛花鸟市场。我们来到梅家山花鸟市场,看到了许多五颜六色的金鱼,还有许多漂亮美丽的.小鸟—黑油油的八哥、灰色的画眉、绿色的鹦鹉……

我们来到卖虫的地方,我看见几只像松鼠一样可爱的小东西,它们的毛色黄白相间、油光水滑,看起来舒服极了;它们用两只手抓住食物来吃,样子非常可爱。我问老板:“老板,这是什么东西呀?”老板说:“这是珍鼠。”我问道:“这鼠多少钱一只?”老说:“六元一只。”我就对爷爷、奶奶说:“我想买一只珍珠鼠。”爷爷摸着我的头,对我说道:“这个要被老鼠吃,不能买。所以,应该买的东西就买,不应该买的东西就不买,钱应该用到正确的地方。”

我听了爷爷的这一番话,我心想:“爷爷说得对,钱应该用到正确的地方。”我就不再提珍珠鼠的事了。

小学二年级作文300字 篇5

列夫托尔斯泰曾经说过“理想是指路明星。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活”是呀,每个人都有自己的理想,人因理想而强大;因理想而奋斗,我的理想是当一名语文老师。

每当看到老师们那坚定的眼神,心中产生敬佩感;之所以选择语文是因为它能多方面的与人交流,达到文化提升。老师这个职位是神圣的,它犹如蜡烛,照亮了我的人生道路,却燃烧了自己;犹如一艘船,把我送往成功的彼岸。

我记得那次,语文老师讲一篇课文,他用满身的激情为我们上课,想打动我们,尽管我们无动于衷,她依然坚持,我看到了老师背后的光,正是这种光激发了我心灵的种子。在我眼里,老师很有威严;在讲台上批评我们的种种不足;在课堂上为我们讲解知识;老师挥下的汗珠是为了培养我们。

但要当老师可不容易,我必须做好本身的自己,改正缺点,好好学习;要培养口语能力,我相信,我一定可以,为理想奋斗吧!

理想如梦一般五彩;理想似彩蝶一般飞舞;理想是希望的种子,播撒在我们的心田;加油,一定行的!!!

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