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我难忘的老师作文

时间:2024-05-19 13:19:12
我难忘的老师作文

我难忘的老师作文

在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的我难忘的老师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我难忘的老师作文1

看到这个话题,我的脑海里开始搜索每一节课。首先想到的是第一节课的场景

开学第一天早上,读者要读中文,大部分学生读英文。你走进来的时候,我误以为你是英语老师,看到你低着头笑着看每个学生的阅读。最后你让学生安静下来,说你是语文老师,今天早上应该读语文。我在角落里仔细研究过你,从你的语气来看,你应该是一个脾气很好很老实的老师。

讲座开始时,我对你没有好印象。你在课堂上没有尊严,你看起来很随意,你讲课也不清晰,如果有同学在课堂上故意接你,你也不会觉得生气或者烦躁,可以跟着他们说几句。我心想这是个什么样的老师,真的让我大开眼界。

这节课的后半部分,你开始告诉我们你对语文的看法和你自己的教学方法。这时我对你的看法变了,觉得这才是真正的讲课,真正能锻炼我们的思维和自主学习能力。都说老师和学生是朋友,但是我看不出老师体现的是哪一个。因为有的老师知道去了也不可能和他开玩笑。只有你,虽然你挺大,但你的话语,演讲时营造的轻松和谐的课堂气氛,都是你和蔼可亲的一面。

感觉上语文课很轻松,可以让我逃避数学物理化学,全心全意的品味语文课。每次上语文课,都觉得时间过得飞快。我想这可能是因为我真正的投入。

几个月后.

几个月后,我对你有了很多不同的看法。每一节语文课,你都能为我们创造一些快乐,我越来越佩服你。因为我觉得“总理可以在肚子里撑船”这句话是为你而生的。如果有的同学没做完作业,你只是淡淡的笑了笑,跟他们说了几句实话,然后习惯性的说了句“尽力就好”。还有,你一次又一次违背了对一些同学的承诺,最后欣然接受。一开始我对你的做法很反感,很无语,但后来,我真的很佩服你。我不知道你怎么能保持这么好的心态,我真的很羡慕你这样。有时候,你的行为让我觉得你很孩子气。比如你说你以发明“翻页”提问法为荣;让你同学上讲台,你假装“郭同学”,找“老师”求解答,让我觉得你很幽默。在我认识的这些老师中,你是最独特的。因为可以娱乐而不失尺度,因为可以教育同学而不失风度,因为…

我觉得你应该是大家心目中的好老师,因为你有太多别人没有的东西。每个人凡事都有好的一面,因为那不是真的,你也不例外。你的缺点是没脾气。惩罚抄袭课文的学生是严厉的。其实有时候认真一点也是合适的。

目前我对老师了解这么多。希望你能永远保持实力。

我难忘的老师作文2

成长的路上,有许多老师教过我。这些老师中有十分温柔的,也有非常粗暴的;有循循善诱的,也有死填硬灌的;有一向对学生十分负责的,也有从来对学生置之不理的。而令我最难忘的老师,则是我六年级的班主任林老师。

林老师瘦高的个子,戴着一副眼镜,时常挂在嘴边的还有那和蔼可亲的笑容。她的笑容仿佛有魔力一般,只要走进教室,看见她上扬的嘴角,我们就能立刻进入到学习时紧张的状态。

记得六年级上学期开学时,我不知为什么突然跟不上学习进度,作业的错误率骤升,每次老师检查作业,我都叫苦连天。过了一段时间,老师发现了我的情况,开始注意到我。

一天上午,我刚从可怕的语文课堂中逃离出来,老师就叫住了我:“林润柯,放学后带上作业本来办公室一趟!”我心里想:这下糟了!我的眼前浮现出我那惨不忍睹的作业来。秋风缓缓地吹过,本该带走夏末的炎热,此刻却带来了重重压力,使我感到心烦意乱。

放学后,我忐忑不安地走进了老师的办公室。没想到,老师一改上课时的严肃,温柔地对我说:“林润柯,你这几天的作业做错了很多,是不是有什么听不懂的啊?”老师的声音像高山上的清泉流淌,清冽而又柔和,听在耳中,舒服而又亲切。我心里的压力消失了,不由得放松下来。老师见我不再紧张,笑了笑,指着作业本对我说:“这些题目你都没有完全理解,我再给你讲讲吧。”接着老师就开始详细地讲解起来。这次老师足足讲了半个小时。这次讲解对我的帮助很大,使我有种拨云见日、茅塞顿开的感觉。

又过了半个小时,我已经靠自己的力量完订正了所有题目。老师见我已经掌握了所有题目,欣慰地笑了。这笑容有如阵阵春风,不仅让人暖在心里,也令我久久难忘。

成长的路上,教过我的老师有许许多多,他们都用各种各样的方式令我难忘。其中,最令我难忘的便是这位林老师,她的笑容将永远存于我的记忆之中。

我难忘的老师作文3

感恩节的清晨,习习凉风吹在我的身上,使我感到丝丝的凉意,可我不怕冷。我走在上学的路上,手里捧着一束鲜花,那花很美,是我自己栽种的。我要把花送给覃老师,祝她节日快乐。

覃老师是我的班主任,教我们语文,她的课上得非常好。她像对自己的孩子一样对待班里的每个学生。她总是用她那双深情的眼睛望着我们。她教给我们知识和做人的道理,在她无微不至地关怀下,我们快乐地成长。

作为班主任,覃老师耐心地教育学生。一天,她正在上课,四(1)班的数学老师来找我们班的韦兆威同学,我们知道韦兆威同学又闯祸了。于是,老师就在教室门口教育他,同学们见老师没管大家,就吵吵闹闹,很不自觉。这时,老师回过头来,用严肃的眼神扫了大家一眼,顿时,教室里变得鸦雀无声了。大家知道了一个深刻的道理:养成自觉,管好自己。现在,同学们都能在没有老师的时候,安静地学习。

记得前不久,覃老师给我们上了一篇感人的文章《跨越海峡的生命桥》她讲得很生动,当讲到“海峡两岸人民用爱心架起一座生命桥”时,她让我们一个个轮流说出对这句话的理解。轮到我了,可是,因为太紧张了,我一时半会说不出来,覃老师立刻回了我一个微笑,这微笑,温暖着我的心,给了我力量,使我立刻充满信心。在老师的引导下,我响亮地回答:“台湾与大陆虽然被台湾海峡阻隔,但两岸同胞的血脉亲情是无法割断的。是爱心使大家的心连在了一起。”老师的脸上绽开了笑容,同学们给我鼓掌。在掌声响起来的那一刻,我非常开心。可是,又有谁知道,是覃老师给了我爱的鼓励呢?

老师多么像妈妈,给我们关心和爱护,使我们感到温暖,我们要好好学习。我想对覃老师说:“老师,您辛苦了!感恩节快乐!”

感恩节(Thanksgiving Day),美国和加拿大节日,由美国首创的,原意是为了感谢印第安人,后来人们常在这一天感谢他人。自1941年起,感恩节是在每年11月的第四个星期四,在这一天起将休假两天,都要和自己的家人团聚不管多忙(有些特殊岗位除外)都是如此。

我难忘的老师作文4

往事随风,渐行渐远,小时的记忆或许随着岁月的风沙去了,淡了。可那颗最亮的星仍闪烁于我记忆的长空中。于是,我默默走近,星光投进我心,唤醒了我的记忆。老师的那杯 ……此处隐藏6545个字……留下吧,您说过要带我们六年级毕业的。”

“老师……”

同学们七嘴八舌地说着,说着一切可以让老师留下来的话语。我把每一次考过试的卷子举到老师的面前,“老师,我已经有了很大的进步了,您就不能教完这学期再走嘛?”老师把我拉进怀里哭了,我们都哭了……那一夜好长啊,那一晚,我一夜未眠。

第二天,我早早起来到学校去送老师,同学们都围在校门口来接老师的车子周围,她一次又一次重复着鼓励我们的话,她微笑着,但她的声音是哽咽的,她的眼眶里含满了泪,的笑几乎让我们内心强忍的泪水夺眶而出,但我们还是忍住了,因为我们说好的,大家都不许哭。我们要在老师离开的时候,把最坚强的一面展现给她。

汽车开动了,可我们还是忍不住追了上去,我们追着,喊着,直到汽车看不见了,我们都哭了……

您就是我小学三年级时的班主任卢俊芳老师,至今想起,我依然很怀念你您教我们学习的岁月,更难舍难那份恩情,老师,您知道吗,您才是我生命中最可爱的人。

我难忘的老师作文13

小学六年的生活像风一样吹过。在六年的时光里,是辛勤付出的老师教给了我,像绵绵的春雨,滋润着我们的心田;像挺拔的大树,呵护着我们的心灵。

那是一个下午,老师正在给我们布置作业。老师的话音刚落,同桌就把他的作业拿过来让我批。我一看这么多题,就不耐烦地说了一句“烦死了”,没想到这句话被老师听见了,老师批评我没有责任心,把我的组长撤了,让我感受组员的心情。

我的脾气非常倔,认为老师这是在小题大做。几天后,我开始反省自己:是啊,我只批一本作业就说烦,老师每天都要批四十几本作业,怎么没说过烦呢?想想老师头上的白发又添了几根,眼角的皱纹又深了几道,我的心里一阵酸痛,这不都是老师为我们操劳的结果吗?

第二天,我写了一封道歉信交给了老师。当时的情景我记忆犹新。我站在老师的办公室里,低着头,心都要跳到嗓子眼了,生怕老师会教训我。我胆怯地瞟了一眼老师,老师和我想象的截然不同:脸上的表情虽然严肃,但是眼里却充满了慈爱。她语重心长地说:“你缺少的不仅仅是责任心,还有对同学的爱。一个缺少责任心和爱心的人,不论成绩有多好,将来在社会上也不会被大多数人认可,不会有大的作为。”老师的话虽然严厉,我却没有一丝害怕,我感受到的是浓浓的爱。“如果老师也像你一样,不想批就不批,那你们的作业怎么办?如果你的组长不给你批作业,你高兴吗?”我吸取了教训,向毛老师保证我以后绝不犯这样的错误了。其实,毛老师更像是我的母亲,对我严格要求,是希望我变得更优秀。

现在,马上就要毕业了。尽管我的心里有一千个一万个不愿意,但离别的日子还是越来越近。我想对辛勤培育我的毛老师说:“谢谢您,毛老师,我爱您!”突然觉得语言此时是那样苍白无力,千言万语也无法表达我对毛老师的感情。以后,我要努力生长、开花,绽放自己的光彩,绝不辜负老师的期望!

我难忘的老师作文14

时光走过了流水般的一年,转眼间,柳暗花明又一“春”。

雨又“沙沙”地下起来,落在手心里,返照云光,亮闪闪,晶亮亮的,似曾相识。忽想起,郝老师深邃的瞳仁里晶亮亮的光。

燕儿成群结队在雨中逆风飞翔。

郝老师是一个好老师。她讲课时总是把整个人都投入进去,阳光下的侧脸上,乌黑的瞳仁总是晶亮亮地闪着光,不知是讲课讲得很欣喜还是太阳光的反射。我特别喜欢看着她的瞳仁听课,那瞳仁好像会说话一样,有时,我觉得它似乎也在看着我。

树中间的年轮长了五圈儿。转眼又到了一年期末大考,虽不及毕业考试重要,可也一样让人紧张。弦儿绷紧了,心儿收紧了,都无暇顾及春的来临。

考试前夕,默然放学,嘴里仍念叨着念也念不完的字词句段章、唐诗宋词元曲。郝老师认真地看着我,眼里又闪着光。她开口,说:“你跟我来。”我顿时心里发了毛,机械地点了点头,随她进了办公室。干花香雅,金鱼活泼,办公室里情趣盎然。

“你真的很重视这次考试吗?”她又用那晶亮的瞳孔盯着我,不知是不是幻觉,我感觉那光竟又亮了几分。

“是的。”我想都没想,脱口而出。

“那你的目标分是什么?”

我一怔,因为我只知道复习,永远地复习,能考多少是多少。

“你在本子上写下来吧,记住了,这是你自己定的。”

我落笔,手微颤动,工工整整写下了一个:98分。抬首,郝老师很认真地看着我,那瞳仁中的光是我见过的最大最亮的。已不只是亮光,那里面,我看到了信任与期待,这目光让我永远铭记,这一眼道尽了太多的话语。是的,郝老师的眼睛的确会说话。

“我信任你。”

是否能得98,在我心中已不是最重要的分值了——从那以后,我的脑海里总有那个眼神、那份信任,无论我做什么,它们都在我的心中,永远长存。只要它在,它给了我比满分更强的力量,它让我更有力量面对一切困难,逆风飞翔。

时光又走过流水般的一年。所有的光阴似箭日月如梭都显得太浅太浅,风拂过柔媚的柳条,雨润湿墨色的瓦顶,反照云光,晶亮亮,亮闪闪。我无法忘却那瞳仁中的光,就像小草忘不了雨滴的滋润一样。

我难忘的老师作文15

令我尊敬的老师有很多,但是,最让我难忘的还是我三年级的班主任——翁老师。

翁老师是我的语文老师,她长得很漂亮。她有一头披肩的秀发,一双充满智慧的大眼睛。她高兴时说话轻声细语,让人有如沐春风的感觉,但是当同学们犯错误时,她也会严厉批评,令我们望而生畏。课堂上,老师总是面带笑容地给我们讲课,有这样一位像妈妈一样的老师,谁不喜欢呀!

翁老师不仅人长得漂亮,而且课讲得也好。她教学很有方法,她能把每学期学过的内容归类总结,方便我们学习记忆。比如小学生该学会的古诗、成语故事、中国古代神话故事等等内容都一一归类成册。对于生僻字的学习,老师更是绞尽脑汁想尽办法,她会把这些字编成字谜,同学们就可以很巧妙地把这些字牢记在心。碧如:“滚”字,,这个字笔划多,很难记,我记了很久也没记住,课上,翁老师启发同学们编了个字谜“老公公戴着帽子在水里洗衣服”。通过这种方法我们很快记住了这个字。

翁老师不仅认真教会我们课本知识,而且教导我们应该团结友爱、互相帮助。记得那是我刚到泰山学校没多久,陌生的环境令我胆怯害怕,上课时不敢发言,下课时不敢乱动,整天诚惶诚恐,翁老师观察到这些,就在第一堂班会课上说:”同学们,我们新来的同学叫樊佳琳,她是一个很棒的女孩,各科成绩都很优秀,她刚到我们这里,希望大家多关心她,多帮助她,要让她感觉到像在自己家乡一样开心快乐,希望大家团结友爱,共同进步!大家鼓掌欢迎!”霎时间热烈的掌声在耳边响起,这使我十分感动。随后的日子里,我也慢慢的敞开心扉,交到了更多的朋友。

在生活方面,老师也非常关心我。有一次,我生了一场病,连着好几天发高烧,过了将近一个星期,我的病才好。翁老师一看到我就说:“琳琳,病好了?在学校要是不舒服了,一定要跟我说哟。”我非常感动,老师竟然这么关心我。

我一定会认真学习,长大后做一位像翁老师一样的好老师,用自己所学的知识教导我的学生,为祖国培育更多更美的花朵。

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